教课版观察小鸟教学设计.pdfVIP

教课版观察小鸟教学设计 幼儿园科学教案:认识鸟儿 活动目标 1引导幼儿观察小鸟，认识其外形特征及结构。 2萌发幼儿喜欢亲近小动物的情感。 活动准备 小鸟数只，课件。 活动过程 1听自然界鸟叫录音，引导幼儿进入鸟的世界，激发幼儿兴趣。 猜谜语:身穿黑长袍，尾巴像剪刀，爱在屋檐下，捉虫喂宝宝。(燕 子) 有种鸟儿本领高，尖嘴会给树开刀，坏树皮全啄掉，勾出害虫一 条条。(啄木鸟) 2组织幼儿观察小鸟，描述它的外形特征。 (1)让孩子近距离观看小鸟，让幼儿说一说是什么样的感觉?(小巧 可爱) ，小鸟是什么颜色的? (2)描述小鸟的样子:鸟儿有没有耳朵?是什么样子的?几只眼睛? 嘴巴是什么样子?尾巴是什么样子? (3)幼儿讨论:你喜欢小鸟吗?为什么? (4)教师根据幼儿的交流介绍几种鸟，森林医生啄木鸟--捕鼠能手 猫头鹰--学舌高手鹦鹉--预测天气燕子 小结:鸟是人类的朋友，它对人们的生产和生活有很大的益处。 有的鸟能为庄稼除害虫，有的能够为树木治病，有的能准确预测天气 的变化，有着漂亮的羽毛和动听叫声