八年级物理下册_物体的质量导学案(无答案)_苏科版.docxVIP

PAGE 1爱心用心 PAGE 1 爱心 用心 专心 物体的质量 导学目标： 理解质量的概念，知道质量的单位及换算；知道天平的结构和使用方法， 会正确使用托盘天平。 导学过程： 【自主学习】 1、 叫做质量，常用符号 表示；在国际单位制中质量的单位是 ；其符号是 ，另外还有一些质量的常用单位，如： ， ， 等。 2、请你猜测质量可能与 、 、 等因素有关 举出测量质量的工具有哪些： 。 结合下图写出托盘天平各个部分的名称。并请认真阅读一下其说明书，认清它的称量、分度值。 3、托盘天平的使用方法及注意事项：： ⑴使用天平时，将天平放在 上； ⑵使用前，将游码移至称量标尺 处；指针尖应对准 , 若指针偏左或偏右，应通过右盘下方的 调节。 ⑶天平 盘放置需称量的物体， 盘放置砝码；添加砝码或移动游码使指针对准分度盘的正中刻度线，此时 即为所称量物体的质量。 【合作探究】 探究当物体的形状改变时，状态改变时，位置改变时质量的改变。 结论：物体的质量是物体的属性，它不随 、 、 等因素的改变而改变。 【精讲点拨】 就托盘天平如何“调平”，小明同学做了如下小结：托盘天平上可调节的两个部件是 和 ，在称量前调节横梁平衡的过程中，若发现指针在分度盘中线偏右应 ,若发现指针在