华中师范大学超星尔雅学习通“学前教育”《幼儿园综合艺术教育》网课试题附答案卷2.docxVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 住在富人区的她 全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！ 华中师范大学超星尔雅学习通“学前教育”《幼儿园综合艺术教育》网课试题附答案 （图片大小可自由调整） 全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版，请谨慎购买！ 第I套 一.综合考核(共30题) 1.幼儿用彩笔、小石块或冰糕棍等，在能留下痕迹的地方到处涂鸦，属于()。A.涂鸦B.命名的涂鸦C.无控制的涂鸦D.有控制的涂鸦 参考答案：C 2.幼儿戏剧的特点：()。A.游戏性和表演性B.单纯、有趣的戏剧冲突C.动作华、形象化的语言D.复杂的故事情节 参考答案：ABC 3.奥尔夫音乐教育体系的基本核心是()。A.儿歌B.歌唱C.元素性音乐教育思想D.演奏 参考答案：C 4.幼儿园综合艺术活动的目标撰写原则：()。A.系统化原则B.可操作性原则C.系列化原则D.行为化原则 参考答案：ACD 5.幼儿艺术教育的关键应在于培养幼儿的()。A.模仿力B.鉴赏力C.感悟力D.艺术创造力 参考答案：D 6.综合艺术是()等一类艺术的总称。A.戏剧B.戏曲C.电影D.电视 参考答案：ABCD 7.中班幼儿戏剧性综合艺术活动具有合作性、表演性的特点。()T.对F.错 参考答案：F 8.小班幼儿手工活动处于有目的活动期。()T.对F.错 参考答案：F 9.()是幼儿绘画最充满活力的时期。A.图式期B.象征期C.涂鸦期D.创新期 参考答案：A 10.创造性歌唱教学的常见形式主要有：()。A.创编歌词B.创编表演动作C.处理歌曲的演唱表情和演唱形式D.游戏性歌唱 参考答案：ABC 11.奥尔夫音乐欣赏对教师的要求：()。A.创造良好的音乐欣赏环境，激发幼儿从不同角度感受音乐B.采用生动有趣的教学方式、灵活多样的教学方法C.注重因材施教，有计划地指导D.因势利导，激发幼儿的创造性想象 参考答案：ABCD 12.音乐游戏是在音乐伴随下进行的一种游戏活动。()T.对F.错 参考答案：T 13.幼儿园戏剧性综合艺术活动设计的出发点和归宿都是为了促进幼儿的()。A.创造力B.全面发展C.人格形成D.想象力 参考答案：B 14.()是当前我国幼儿园教学活动最典型的活动形式。A.小组活动B.区域活动C.单独活动D.集体活动 参考答案：D 15.幼儿音乐教育活动按照具体内容的不同，通常可分为()。A.歌唱教学活动B.韵律教学活动C.音乐欣赏教学活动D.打击乐器演奏教学活动 参考答案：ABCD 16.熏陶是综合艺术活动的关键。()T.对F.错 参考答案：T 17.艺术教育活动的宗旨本就在于提升人的艺术潜能。()T.对F.错 参考答案：F 18.“多元文化”作为一种社会思潮引起人们的关注，还是在20世纪五六十年代以后。()T.对F.错 参考答案：T 19.()的美术活动重在让幼儿参与，让幼儿在轻松的美术活动中获得快乐。A.小班阶段B.中班阶段C.大班阶段D.一切幼儿教育 参考答案：A 20.游戏精神是一种()的精神。A.自由B.愉悦C.超功力D.平等 参考答案：ABCD 21.涂鸦并不是乱涂乱画。()T.对F.错 参考答案：F 22.幼儿戏剧不同于成人戏剧之处在于，它是在()中逐渐产生的。A.游戏活动B.教学活动C.戏剧欣赏D.剧本创作 参考答案：A 23.即兴创作体验曲式结构是奥尔夫音乐教育体系最精华的内容。()T.对F.错 参考答案：T 24.根据是否教师命题，绘画可分为()。A.命题画B.意愿画C.创意画D.情节画 参考答案：AB 25.综合艺术活动的评价应秉持客观、公正、科学、实事求是的态度进行，体现了()。A.客观性原则B.全面性原则C.诊断性原则D.综合性原则 参考答案：A 26.“多元智能理论”是美国心理学家()于1983年提出来的。A.班杜拉B.皮亚杰C.霍华得·加德纳D.维果茨基 参考答案：C 27.正式演出是幼儿创造成果的最佳展现时机。()T.对F.错 参考答案：T 28.幼儿绘画能力的发展经历的三个不同阶段：()。A.涂鸦期B.象征期C.图式期D.控制期 参考答案：ABC 29.幼儿音乐欣赏教学活动