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- 约7.05千字
- 约 16页
- 2022-11-23 发布于广东
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苏教版语文试卷(三校联考模拟一),DOC
2017-2018学年度第一学期第四次质量调研模拟测试
初三年级语文试卷
试卷分值:150分考试时间:150分钟
友情提醒:请用0.5毫米黑色签字笔,将答案写在答卷纸上规定的区域内,否则答题无效。
第一部分积累运用(26分)
1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。(5分)
九纹龙史进貌似棒法xián(▲)熟,实则花拳绣腿,不kān(▲)一击。这并非史进天资nú(▲)钝,而是他所请的枪棒教师不行。史进被王进一合撂倒后,毫不腼腆(▲),立即伏地拜王进为师。后史进对王进毕gōng(▲)毕敬,学到了真本事。
2.古诗文默写。(10分)
⑴黄河远上白云间,▲。(王之涣《凉州词》)
⑵焚膏油以继晷,▲。(韩愈《进学解》)
⑶东城渐觉风光好,▲。(宋祁《木兰花》)
⑷▲,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)
⑸剪不断,理还乱,是离愁。▲。(李煜《相见欢》)
⑹▲,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)
⑺散入珠帘湿罗幕,▲。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
⑻▲,衣冠简朴古风存。(陆游《游山西村》)
⑼长风破浪会有时,▲。(李白《行路难》)
⑽▲,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
3.下列没有运用“系统思想与统筹方法”的一项是▲(2分)
A.大学生小娜要去图书馆看书,她网约了一辆出租车,然后走出校园,到了校门口,恰好网约的出租车也到了。
B.在许多城市,“共享单车”的出现带给了人们低碳、便捷、经济的出行选择。
C.常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,……更互用之,瞬息可就。
D.“双十一”,某快递公司接收的快递件远远超过平时,但快递车辆准备不够。只好请其它公司派车支援,影响了发件速度,客户很不满。
4.将下面带序号的句子填入横线上,正确的排列顺序是▲。(2分)
如果切断了文化的根脉,斩断了思恋的乡愁,孤悬海外的台湾,将何以抵抗太平洋的惊涛骇浪,将何以安顿她漂泊的灵魂。。
①最近十多年来,余光中一直反对台湾当局降低高中教材文言文比例的动议。
②如今他已经离去,但愿他留给我们的背影,可以照亮一条前路。
③他说,如果将文言文抛弃不用,我们将会变成“没有记忆的民族”。
④余光中这种坚守的背后,既有拳拳的赤子情怀,也有深沉的文化忧思。
⑤这应该也是晚年余光中的关切和担忧。
A.⑤④③①②B.⑤③④②①C.⑤①③④②D.①⑤③④②
5.综合性学习。(7分)
我国的传统节日春节即将到来。春节作为中华第一节,她负载着厚重的中华文化积淀,是亿万中国人聚合情感的重要节日。三(8)班准备在2018年2月6日晚6点,举行迎春节茶话会。你作为班级的一员,请完成以下任务:
⑴班级准备悬挂一副对联,但这副对联还没有完成,请你揣摩上联,将下联补充完整:
上联:校园贺岁争佳绩;下联:学子迎春▲;(2分)
⑵过春节时有哪些习俗?请你至少写出两个:▲(2分)
⑶请你以三(8)班班委会的名义写一封邀请函,邀请蔡老师参加本次活动。(3分)
邀请函
第二部分诗文阅读(64分)
一、阅读古诗《山中雪后》,完成6、7题。(5分)
山中雪后清郑燮
晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒。檐流未滴梅花冻,一种清孤不等闲。
6.请用生动的语言描绘一二句表现的画面。(2分)
▲
7.请写出这首诗所运用的表现手法和表达的情感。(3分)
▲
二、阅读下面的文言文选段,完成8-11题。(14分)
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【乙】贞观八年,太宗谓侍臣曰:“隋时百姓纵有财物,岂得保此?自朕有天下已来,存心抚养,无有所科差,人人皆得营生,守其资财,即朕所赐。”
魏征奏称:“晋文公出田,逐兽于砀,入大泽,迷不知所出。其中有渔者,文公谓曰:‘我,若君也,道将安出?我且厚赐若。’渔者曰:‘臣愿有献。’文公曰:‘出泽而受之。’于是送出泽。文公曰:‘今子之所欲教寡人者,何也?愿受之。’渔者曰:‘鸿鹄保河海,厌而徙之小泽,则有矰丸之忧。鼋鼍保深渊,厌而出之浅渚,必有钓射之忧。今君出兽砀,入至此,何行之太远也?’文公曰:‘善哉!’谓从者记渔者名。渔者曰:‘君何以名?君尊天事地,敬社稷,保四国,慈爱万民,薄赋敛,轻租税,臣亦与焉。君不尊天,不事地,不敬社稷,不固四海,外失礼于诸侯,内逆民心,一国流亡渔者虽有厚赐不得保也。’遂辞不受。”太宗曰:“卿言是也。”
【注】科差:徭役、
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