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《小马过河》（教案设计）教案教学设计
教学目标：1、认识15个生字。
2、了解课文内容，明白得遇到问题要动脑筋，从实践中去查找答案。
教学重难点：认识生字；明白得文章所讲的道理。
教学过程：
一、导入新课：
师：同学们，听说咱班同学专门喜爱看动画片。老师也给你们带来了
一个动画片，一起来看看吧！（播放课件：《小马过河》的动画及整篇课文
的录音）动画片看完了，那你能告诉我它叫什么题目吗？
板书课题：小马过河
二、初步读文进行感知
师：你想自己读读这篇课文吗？边读
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