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- 2022-11-25 发布于江苏
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教学质量评价制度
一、教学质量评价的指导思想
1、通过对教师教学质量的评价,促进教师强化服务意识,不断提高教学水平,并对教学过程的各个环节进行有效控制。
2、建立激励机制,以评促教,以评促改,提高教师整体素质,实现教学工作的规范化。
二、教学质量评价的基本原则在对教师教学质量评价过程中,根据学校制定评价指标,根据学校具体情况,坚持客观、全面、统一、公正、公平的原则,科学地评价每位教师的教学质量,以促进教师教学水平的提高。
三、教学质量的具体要求
1、教学目标明确、具体、重难点处理得当;
2、教学程序体现主体意识,教学思路清,结构严谨,能体现知识的形成过程;
3、教学方法灵活、新颖,体现精讲多练
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