教育心理学： 学习策略.docxVIP

第八章 学习策略第一节 学习策略概述 一、学习策略的含义 学习者为了提高学习的效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案，即学习策略。 二、学习策略的特征 １.学习策略是学习者为了达到学习目标而积极主动使用的。2.学习策略是有效学习必需的。 3.学习策略是有关学习过程的。 ４.学习策略是学习者制订的学习计划，由规则和技能构成。三、学习策略的构成 学习策略概括为认知策略、元认知策略、资源管理策略。 1.认知策略是信息加工的一些方法和技术,有助于有效地从记忆中提取信息。 ２.元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略,包括对自己认知过程的了解和控制策略,有助于学生有效地安排和调节学习