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湘教版地理八年级 双减分层书面作业设计案例 第三单元复习.pdfVIP

湘教版地理八年级 双减分层书面作业设计案例 第三单元复习.pdf

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单元名称 第三单元 课题 第三单元复习 节次 第1课时 作业类型 作业内容 设计意图和题目来源 2020年9月22 日,中国政府在第七十五届联合国大会上 提出:“中国将采取更加有力的政策和措施,二氧化碳排放力 争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和”。 为实现这一目标,开发和利用洁净能源势在必行。图3-1是中 国风能分布图,读图回答1~2题。 1.下列叙述正确的是( ) 意图:引导学生通过读图了 解我国风能的分布情况,培 养读图分析能力 来源:新编 基础性 作业 图3-1 (必做) A.我国风电场主要分布在内蒙古、新疆及东部沿海地区 B.我国风能资源分布具有南多北少的特点 C.①地受夏季风影响显著,夏季风力发电量最大 D.②地风能资源匮乏 答案:A 2.下列行为不符合“节约资源、减少能耗”的低碳生活理念的 是( ) 意图:引导学生形成节约资 A.常使用一次性碗筷 源的观念 B.坚持一水多用 C.出行乘坐公共交通工具 来源:新编 D.节约每一张纸 答案:A 意图:引导学生通过读图说 图3-2是“我国四个限制开发的国家级重点生态功能区” 出土地资源的分布 图,读图完成3~4题。 来源:新编 图3-2 3.下列关于图中土地类型的说法,错误的是( ) A.①地主要为林地 B.②地主要为耕地 C.③地主要为草地 D.④地主要为林地 答案:D 4.图示四个区域的生态建设方向,错误的是( ) 意图:引导学生根据不同地 A.①﹣采育结合,保护森林资源 区的自然环境选择合理的资 B.②﹣改善湿地环境,保护生物资源 源保护方式 C.③﹣合理放牧,保护草场资源 D.④﹣扩大耕地面积,增加粮食产量 来源:新编 答案:D 水资源对人类的生存和发展显得愈来愈重要。图3-3是中 国径流带分布图,读图回答5~6题。

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