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赤水市石堡学校教学设计 赤水市石堡学校教学设计 金石为开敢为人先 金石为开 敢为人先 课 题：竹 编 课 型：新 授 课 ? 复 习 课 ? 练 习 课 ? 作 文 课 ? 实验操作? 作业讲评? 试卷讲评? 课 时： 第 1 课 时 授课时间：2019 年 11 月 25 日 教学目标：1.了解竹编知识，学习挑一压一竹编技法； 2.合作探究尝试完成竹编作品； 教学重点：了解竹编知识，学习挑一压一竹编技法。 教学重点：了解竹编知识，学习挑一压一竹编技法。 教学难点： 学习挑一压一竹编技法。 教学方法：讲授法? 讨论法? 直观演示法? 练习法? 读书指导法? 参观教学法? 教学过程： 一、情境导入 现场教学法? 自主学习法? 任务驱动法? 父亲儿时给我编织竹编玩具“羊头”，教师现场编织竹编小玩具“羊头”，引入课题“竹编”。 二、新课教学 PPT 出示竹编生活用品图片让学生说说他们的用途，观察他们不同的编织纹理，进一步认识了解竹编，不同的纹理是因为编织的方法不一样； 先将纵篾条均匀排列好，然后用横篾条穿过纵篾条（横篾条从纵篾条上下交替往复进行挑一压一编法详解（演示） 先将纵篾条均匀排列好，然后用横篾条穿过纵篾条（横篾条从纵篾条上下交替往复进行 穿插）。 三、课堂练习 以小组为单位合作完成 20cm*20cm 挑一压一竹编。（6 个组） 挑战完成竹编五角星。（5 个组） 创作时间 17 分钟。 注意安全,小心竹篾条划伤手。 注意保持教室清洁卫生。 四、学生分享自己的学习心得 遇到了什么困难？如何克服的？ 感悟了什么？面对国旗你想说什么？ 五、课堂小结 其实一个人就似一根篾条，渺小，微不足道，编制不出伟大的作品，但是几根或者几十上 百根篾条编织在一起却能化腐朽为神奇成就不平凡，老师希望大家也能，利用你们智慧的头脑， 灵巧的双手，团结互助，为实现祖国的繁荣富强，民族复兴的伟大中国梦而奉献一份力量！！！ 六、拓展延伸 三角孔编织法、菊底编织法、梯形编织法、斜纹编织法、圆口编织法、六角孔编织法、回字形编法、双重三角形编织法、挑一压一编织法。 三角孔编织法、菊底编织法、梯形编织法、斜纹编织法、圆口编织法、六角孔编织法、回 字形编法、双重三角形编织法、挑一压一编织法。 七、作业布置 课后尝试用今天学到的竹编方法创作竹编作品。 板书设计： 竹 编 挑一压一 教学反思：