小学一年级上册数学《小于、等于、大于》教案
教学目标: 1.初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,了解“同样多”、“多”、“少”的含义。生疏=、、表示的意思和用法,会比较5以内数的大小。 2.进展初步的观看力气、思维力气和语言表达力气。 教学重点: 会用=、、。 教学难点: 会用、表示两数关系 教学过程: 一、导入课。 前面我们已经学过了0~5的生疏,今日我们将来生
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