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发散思维是什么意思 发散思维是以某个问题为中心，从多方向，多角度，多层探索，寻求各种各样的答案的思考。发散思维往往会产生一些新奇、独特、不赞同传统的思想，是创造性思考的主要成分。有意识地训练思考的流畅性、灵活性、独特性是发展发散思维的基本手段。流畅性是指每单位时间发散项目的数量，对某个刺激能流畅地作出反应，该项目越多反应越快，思考的流畅性越好。给试验对象一张图片，要求一定时间讲一个故事，越多流畅性越高。灵活性是发散项目的范围或次元，即随机应变的能力。范围越大，次元越多，灵活性越大。例如，只知道石头是建筑材料（建造房屋、建造桥梁、铺路等）的话，思考只会在同一个次元上发泄。如果说石头能打狗、推纸，思考就会在不同的次元发散，其变化性就大得多。所谓独特性，是指发散的项目表现出几个独特的思想和独特的见解，也就是说，对刺激产生异常的反应，拥有新的成分。 发散性思维、扩散性思考、放射性思考也称为求异思维。这是一种从不同的方向、道路和角度出发，探索各种答案，最终圆满解决问题的思考方法。发散性思维充分发挥人类的想象力，突破现有的知识圈，从一点向四面八方打开，通过知识、观念的再组合，更新更多的构想、回答、方法是其特征。 例如，假设一个词多组、一件事多写、一个题目多解或多种途径来探索改革方案时的思考活动。发散思维如以往那样，通过不同的方法或路径，从不同的角度对求变异的给定材料、信息进行分析，解决问题。一题多解的训练是培养学生发散思维的好方法。它通过纵横发散，使知识串联，综合沟通，达到一反三，其缺点是评分难以制定可靠的标准答案，容易渗透到主观因素中。 发散思维是重要的创造性思考，具有流畅性、多端性、柔软性、新颖性、精细性等特征。 发散思维是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式，它表现为思维视野广阔，思维呈现出多维发散状。发散思维的意思是什么呢? 发散思维(英文：Divergent Thinking)又称“辐射思维”、“放射思维”、“多向思维”、“扩散思维”或“求异思维”，是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维，与聚合思维相对。不少心理学家认为，发散思维是创造性思维的最主要的特点，是测定创造力的主要标志之一。 思维是人脑对客观事物本质属性和内在联系的概括和间接反映.以新颖独特的思维活动揭示客观事物本质及内在联系并指引人去获得对问题的新的解释，从而产生前所未有的思维成果称为创意思维，也称创造性思维.它给人带来新的具有社会意义的成果，是一个人智力水平高度发展的产物.创意思维与创造性活动相关联，是多种思维活动的统一，但发散思维和灵感在其中起重要作用.创意思维一般经历准备期，酝酿期，豁朗期和验证期四个阶段.几种主要的创意思维模型：斯滕伯格“创造力三维模型理论”，若宾的基于“关系复杂性”的模型发散型认知方式是指个体在解决问题过程中常表现出发散思维的特征，表现为个人的思维沿着许多不同的方向扩展，使观念发散到各个有关方面，最终产生多种可能的答案而不是唯一正确的答案，因而容易产生有创见的新颖观念。 发散思维的作用 核心性作用 想象是人脑创新活动的源泉，联想使源泉汇合，而发散思维就为这个源泉的流淌提供了广阔的通道。 基础性作用 创新思维的技巧性方法中，有许多都是与发散思维有密切关系的。 保障性作用 发散思维的主要功能就是为随后的收敛思维提供尽可能多的解题方案。这些方案不可能每一个都十分正确、有价值，但是一定要在数量上有足够的保证。 发散思维的特点 流畅性 流畅性就是观念的自由发挥。指在尽可能短的时间内生成并表达出尽可能多的思维观念以及较快地适应、消化新的思想概念。机智与流畅性密切相关。流畅性反映的是发散思维的速度和数量特征。 变通性 变通性就是克服人们头脑中某种自己设置的僵化的思维框架，按照某一新的方向来思索问题的过程。变通性需要借助横向类比、跨域转化、触类旁通，使发散思维沿着不同的方面和方向扩散，表现出极其丰富的多样性和多面性。 独特性 独特性指人们在发散思维中做出不同寻常的异于他人的新奇反应的能力。独特性是发散思维的最高目标。 多感官性 发散性思维不仅运用视觉思维和听觉思维，而且也充分利用其他感官接收信息并进行加工。发散思维还与情感有密切关系。如果思维者能够想办法激发兴趣，产生激情，把信息感性化，赋予信息以感情色彩，会提高发散思维的速度与效果。 发散思维的举例 　　立体思维 　　思考问题时跳出点、线、面的限制，立体式进行思维。 　　立体绿化：屋顶花园增加绿化面积、减少占地改善环境、净化空气。 　　立体农业、间作：如玉米地种绿豆、高粱地里种花生等 　　立体森林：高大乔木下种灌木、灌木下种草，草下种食用菌。 　　立体渔业：网箱养鱼充分利用水面、水体 　　立体开发资源：煤、石头、开发产品 　　你还能想出什么样的立体思维形式? 　　平面思维