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细菌鉴定中的某些特殊生理生化试验
(一)糖类发酵试验
细菌发酵葡萄糖、乳糖醇、糖苷等后,能产生各种有机酸(乙酸、丙酸、乳酸等)
及各种气体如H 、CO 等,当然不同种细菌所产生的有机酸与气体类型是不一样的。
2 2
酸的产生可用指示剂来指示。在配制糖发酵培养基时,预先加入了溴甲酚紫(PH6.8
以上时呈紫色,PH5.2 以下时呈黄色)。当细菌发酵糖而产生酸时,会使培养液由原来
的紫色变为黄色。
气体的产生可用糖发酵管中倒立的杜汉氏小管充满气体而加以证明。凡产酸、产气
用“○”表示,只产酸不产气用“+”表示,不产气用“—”表示。
(二)M ·R试验(甲基红试验)
某些细菌在糖代谢过程中,分解葡萄糖产生丙酮酸,而丙酮酸再被分解为甲酸、乙
酸、乳酸等。
酸的产生可由加入甲基红指示剂的变色而指示,有效PH范围为4.2~6.3,细菌分
解葡萄糖产酸,则培养液由原来的橘黄色变为红色,此为M ·R正反应,用“+”表示。
(三)V ·P试验(乙酰甲基甲醇试验)
某些细菌在糖代谢的过程中,分解葡萄糖产生丙酮酸,丙酮酸脱羧后,生成活性乙
醛,后者再同丙酮酸或乙醛化合产生中性的乙酰甲基甲醇。乙酰甲基甲醇在碱性条件下,
被空气中的氧气氧化为二乙酰,二乙酰与蛋白胨中的精氨酸的胍基起作用,生成红色化
合物,此即为V ·P正反应,用“+”表示。
当在试管中加入α-萘酚时,可以促进反应的出现。加入40%氢氧化钾和等量5%
α-萘酚试剂12~20滴,振荡,37℃保温20~30分钟。
(四)硝酸盐还原试验
某些细菌能把培养基中的硝酸盐还原为亚硝酸盐,氨和氮等。
如果细菌能把培养基中的硝酸盐还原为亚硝酸盐,当培养基中加入亚硝酸试剂时,
则溶液呈现粉红色或红色。此时即为硝酸盐还原试验阳性反应,为正反应,用“+”表
示。
阴性反应的原因有两种可能:
1)细菌不能还原硝酸盐,则培养后的培养液中仍有硝酸盐存在。
2)亚硝酸盐继续分解生产氨和氮,则培养液中不应该有硝酸盐存在。
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以上两种情况究竟属于哪一种,可用锌粉加以证明,如有硝酸盐存在,当向溶液加
入锌粉后(锌是还原剂,将5价N变为3价N 即把硝酸盐还原为亚硝酸盐)再加亚硝
酸试剂,如溶液呈红色,说明硝酸盐未被利用,为负反应;相反地,硝酸盐不存在,则
不呈红色,说明硝酸盐已被还原,为正反应。
(五)吲哚试验
某些细菌能够分解培养基内蛋白胨中的色氨酸,产生吲哚。吲哚与对二甲基氨基苯
甲醛结合,形成玫瑰吲哚,此为红色物质。即为正反应,用“+”表示。
结果观察:在培养液中加入乙醚约1ml左右 (使呈明显的乙醚层)充分振荡使吲哚
溶于乙醚中,静止片刻,使乙醚层浮于培养基的上面,这时沿管壁慢慢加入吲哚试剂约
10 滴,如吲哚存在,则乙醚层呈现玫瑰红色(加入试剂后不可摇动,否则被混合,红
色不明显)。
( )H S产生试验2
某些细菌能分解培养基中的含硫氨基酸(如甲硫氨酸及胱氨酸)生成H S,如在配
2
培养基时,预先加入柠檬酸铁氨,则二者化合产生黑褐色的硫化铁沉淀,即为正反应,
用“+”表示。
(七)明胶液化试验
某些细菌分泌蛋白酶(胞外酶),能分解明胶(动物蛋白)产生小分子物质。如果
细菌具有分解明胶的能力,则培养后的培养基可由原来的固体形状变为液化形状,即为
正反应,用“+”表示。
(八)淀粉水解试验
某些细菌可以产生能水解培养基中淀粉的淀粉酶(胞外酶),它能使淀粉水解为麦
芽糖或葡萄糖。
淀粉水解后,遇碘不变蓝色,如果在菌体周围出现无色透明圈,说明淀粉被水解,
即为正反应,用“+”表示。透明圈的大小说明水解淀粉能力的大小。
(九)油脂水解试验
某些细菌可以产生脂肪酶 (胞外酶),它能分解培养基中的脂肪成为甘油及脂肪酸,
这是促使含油多的食物变坏的原因之一。油脂被分解的检验可通过在配制油脂培养基
时,预先加入中性红指示剂(在中性时呈黄色,而在酸性时呈红色),当细菌分解脂肪
产生脂肪酸时,则培养基中出现红色斑点,即为正反应,用“+”表示。
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