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新人教版一年级语文《小小的船》教案 新人教版一年级语文《小小的船》教案 １、助拼读、听读的方法认识１２个生字。 ２.、通过朗读课文，感受星空的美丽，能够展开想象：月亮还 像什么。 ３、初步培养学生的观察力、想象力及合作、探究的学习品 质。 实物投影仪、自制课件、贴图 （小星星、月亮、小姑娘） 一、创设情境，激发兴趣 小朋友，你们喜欢贴画吗？现在，我们就来创造一幅贴画，题 目是《夜空》（出示深蓝色天空背景挂图）。夜晚的天空宁静而又 美丽，夜空中都有什么呢？ １、贴星星： 能说说你看见的星星是什么样的吗？下面，我们就一边唱 《小 星星》一边贴小星星。 ２、贴月亮：贴了这么多金色的星星，太美了！看看还缺什么 呢？ 贴什么样的月亮适宜呢？（弯月）为什么？ ３、说说月亮像什么？ 从古至今，月亮曾给人们许多遐想。现在我们也来想一想：弯 弯的月亮像什么？(像镰刀、像饼干、像眼睛、) 每一个人都有一位亲爱的妈妈，我们只有做一个懂事的孩子， 才会经常看到妈妈弯弯的笑眼。 生：像小船； 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 师生：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的 船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 小结：好多同学都会背这首诗了。这首诗写得非常美。（配 乐）如果我们把夜空比作海洋，弯弯的`月儿就像一只小小的船。现 在，就让我们一起飞向天空（贴上小女孩图），乘着这只月亮船去 遨游太空。 （出示课件）看，蓝蓝的天上，无数的星星一闪一闪地眨眼 睛，好象欢送小朋友去探险，这神秘而又美丽的夜空，老师用一首 歌来赞美它。（演唱歌曲《小小的船》，在背诵课文） 二、揭题、感知课文 这首诗是我国着名的作家叶圣陶老爷爷写给小朋友的，也是我 们今天要学习的课文。 １、自由指读课文。借助拼音拼读课文。 ２、比拟：听一听你读得和老师一样吗？ （放录音） ３、鼓励学生读给大家听。（要求：用手指着认真听，听发音 是否准确。引导学生互评。） ４、小老师带着大家一起读一读。 ５、微型小组两人互相读课文，读正确的贴一颗小星星 ６、师生共同（配乐）读课文。 三、课中休息：听 《小小的船》歌曲 我们现在放松放松，休息一下。起立！唱唱、跳跳 《小小的 船》 四、认识生字娃娃 （小朋友都很了不起，课文读的很熟了。现在，这些生字娃娃 已经从课文中跑出来了，你们还认识他们吗？） 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ １、齐读领读词语。 ２、引导自主识字。指名说说你是怎么记住这些生字宝宝的。 ３、玩举字卡游戏。 引语：现在，咱们已经来到了迷人的星空，这些星星伸手就可 以摘到了，谁来摘？看看星星的后面藏着什么秘密？ ４、从板书中摘星星，进一步稳固认识生字。（游戏产生幸运 小朋友上台摘星） 五、总结全文，一齐配乐读 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！