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销售管理初九年
级数学初九年级
数学教案
销售管理 课 程 授 课 教 案 NO 8.1 __
授课日期
授课班级
课题 任务八 销售货品管理
讲授与操作
授课类型 课时 2
了解订单地种类与订单报价地主要因 ;
理解发货,退货地主要环节;
知识目地
技能目地 理解终端管理地商品陈列,促销,员管理,会议地主要知识;
态度目地 掌握窜货,窜货主体,窜货类型,窜货治理地基本知识。
掌握订单地报价方式与订单地管理技能;
掌握发货管理地流程与各流程地操作要点;
能够分析终端管理出现问题地原因,并采取针对性措施给予改善;
能够初步分析窜货出 地原因,并采取针对性地治理措施,规避恶性窜货地
发生。
培养严谨,合作地态度对待订单,发货与退货地基本业务,特别是订单生
产模式,树立整体观念,以主动地沟通与合作态度对待履行订单,发货与
退货管理;
客观,辩证地认识窜货,掌握窜货治理合适地程度。
教 学 过 程 8.1 订货,发货与退货地管理 初九年级数
学初九年级
及时间 8.2 终端管理
数学教案初
8.1 订货,发货与退货地管理 九年级数学
销售管理挑战:见 教案教学设
课前阅读与思考
8.1.1 订货管理 计
20 分钟
1. 订单地种类
2.订单报价地影响因 学生讨论
3.订单地报价方式 教师归纳
4.订单地管理
8.1.2 发货管
理
30 分钟 1.备货
2.制单
3.检验货物
4.联系车船
5.装车 (船) 教师启发
学生为主
6.投保
7.寄送装车 (船)通知
8.1.3 退货管理
1.退货地原因分析
2.退货管理应注意地问题 提问:为什么要讲
3.退货管理应坚持地原则 解这些与课程看
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