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小学一年级上册数学《你说我摆》教案三篇 　　 篇一　　教学目标： 1、培育学生语言表达的规律性，进展学生的空间想像力。  2、培育学生主动探究的精神和与人合作的意识。  教学过程：  一、阅历导课。  师：上节课，我们生疏了〔师依次举起〕“长方体”“正方体”“球”和“圆柱”〔生答复〕。请小朋友从桌子上找出一个长方体举起来给大家看看。正方体、球、圆柱呢？  生：〔按教师口令依次拿起〕  师：课前教师让小