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2022-11-26 发布于江苏
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幼儿心理健康辅导记录.docx

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幼儿园幼儿心理健康教育个案辅导记录表辅导李语班中一对象级性女年 6 辅导别龄时间 2020.6.18 大部分时间跟随外婆生活 ,较少和他人接触,性格内向,不喜欢与基本情况人沟通,疫情期间很少与他人互动,变得有些不爱讲话。进入幼儿园后不喜欢和教师交流,回答问题的时候明显信心不足, 问题总是喜欢说:“我不会，我不行！”等消极语言。由于疫情期间不能和表教师或者其他小朋友有肢体接触，表现得不爱来幼儿园，常常说：“老现师，我想回家。” 李语从小就很少和其他人接触，疫情期间更是鲜少有人和她说话，原因导致性格比较内向，来到班级后无法适应特殊时期的应对措施，