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社会工作综合能力笔记整理
第一章 社会工作的目标、要素及主要领域
第一节 社会工作含义、目标与功能
一、 社会工作的含义
非营利的、服务于他人和社会的职业活动,是一种职业的、专业化的
助人活动,也是一个学科。
特点:1、在一定的福利制度框架内;2、以帮助他人(服务对象)为
目的的活动。3、以科学知识为基础的活动。4、是一套科学的助人方
法。5、是职业化的助人服务活动。
分类:普通社会工作、行政性社会工作、专业社会工作。
二、社会工作的目标
1、服务对象层面的目标:解救危难、缓解困难、激发潜能、促进发展。
2、社会层面的目标:解决社会问题、促进社会公正。
3、文化层面的目标:弘扬人道主义、促进社会团结。
三、社会工作的功能
1、对服务对象的功能:促进服务对象的正常生活、恢复弱化的功能、
促进人的发展、促进人与社会环境的相互适应。
2、对社会的功能
维持社会秩序、建构社会资本、促进社会和谐、推动社会进步
第二节 社会工作的发展(自学、了解)
第三节 社会工作的构成要素
一、 对社会工作过程的基本理解
1、社会工作的基本过程模式
←表达需要并回应对方的服务←
社会工作者————理解————帮助和协助————服务对象
→考虑到对方角色和需要的服务→
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服务对象也是行动的主体。社会工作是社会工作者与服务对象的互动
过程。首先,它是一个渐进的、不断促使服务对象改变、逐渐达到目
标的过程。其次,社会工作者的服务过程是双方互动的过程。
2、社会工作是协同达到目标的过程
持续互动,帮助、协助和协同服务对象改变的过程,也是社会工作者
动员和连接各种资源对服务对象的支持过程,还是社会工作者帮助服
务对象调适其与生存环境关系的过程。助人活动是在一定的社会环境
中进行的。
二、社会工作的基本要素
服务对象(基本前提)、社会工作者(助人行动的主题)、价值观(核
心:利他主义)、助人活动、专业方法(个案、小组、社区)。
第四节 社会工作者的角色
一、社会工作者的一般特征
认同并遵循社会工作价值准则、从事社会福利服务、掌握一定的社会
工作专业方法、在一定的组织框架内开展活动。
2、社会工作者与志愿者的关系
区别:活动方式不同、专业技术能力不同、处理问题的难以程度不同、
社会约束不同。
二、社会工作者的主要角色
三种服务类型:直接服务、间接服务、合并服务
1、直接服务角色
服务提供者:首要职责
治疗者:服务对象出了问题,有行为偏差。有系统地影响服务对象的
人际互动或内在心理功能,控制或减轻问题症状。
支持者:鼓励其自强自立、克服困难
使能者:激发潜能
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倡导者:倡导某种合理行为,指导其成功
关系协调者:缓和、解决矛盾
2、间接服务角色
行政管理者、资源筹措者、政策影响者、研究者
三、社会工作者的基本素养
1、价值观:人类公共意识、帮助社会弱者、乐观看待变迁、追求社会
公正
2、知识素养:学科知识、文化知识、心理素质、政策知识、技术知识
3、能力要求:沟通与建立关系的能力、促进和使能的能力、评估和计
划的能力、提供服务和干预能力、在组织中工作的能力、发展专业的
能力
第五 社会工作的领域
一、主要服务领域
儿童及青少年社会工作、老年社会工作、妇女社会工作、残疾人社会
工作、矫正社会工作、优抚安置社会工作、社会救助社会工作、家庭
社会工作、学校社会工作、社区社会工作、医务社会工作、企业社会
工作。
二、社会工作领域的扩展
从困难人群到有需要人群、从关注社会问题到关注社会和谐发展
第二章 社会工作价值观与专业伦理
第一 文化传统与社会福利思想对社会工作价值观的影响
(自学、了解)
第二 社会工作价值观
一、社会工作价值观的作用
保护服务对象的权益、促进专业的健康发展、促进社会服务机构的能
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力建设、维护社会正义。
二、社会工作价值观的内容
服务大众、践行社会公正、强调服务对象个人的尊严和价值、注重服
务中人与人之间关系的重要性、待人真诚和守信、注重能力培养和再
学习。
社会价值观的操作原则:
基本信念:尊重、独特性、相信人能改变
实践原则:接纳、非评判、个别化、保密、服务对
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