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我家的笑声儿歌小班教案 说到笑，我们能想到很多写“笑”的词语，比如，笑逐颜开、笑容可掬、笑声朗朗、哈哈大笑、嫣然一笑、捧腹大笑……这些词语形象地向我们描述了一幅幅笑的动态图，让人不禁跟着笑起来。 每个人笑起来的声音是不一样的，在儿歌《我家的笑声》中就描写了爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和“我”的笑声，那么是什么事情让大家开心地笑起来呢？快来读一读儿歌，体验笑声传递的幸福感吧！ 在这特殊的时期，可能我们很久没有和亲人聚在一起了。不过，我们仍然能够回忆起一家人在一起的幸福画面，在这些美好的记忆中，亲人的笑声会一直与我们相伴。读完儿歌以后，与爸爸妈妈一起回忆每个家庭成员笑起来的样子吧！如果你喜欢表演，可以试着模仿一下他们哟。或者把每个人笑起来的样子画下来，做一本家庭笑声合集。 目标： 1．能听辨家里熟悉的声音，并尝试表达声音的来源，听听家里的笑声。 2．能根据声音大胆猜测谁在干什么，感受早晨家庭成员忙碌的情景。 3．对周围的声音感兴趣，提高对声音的敏感度。 准备： 1．PPT，各种声音(闹钟的声音，盥洗的声音，做早餐的声音，洗衣机和吸尘器工作的声音，马路上各类车子的声音和刹车的声音)，小班早操音乐。 2．了解家庭成员早晨经常做的事情，并和家人一起听听做这些事情所发出的声音。 过程： 一、进入情境，倾听早晨起床时的声音 师：早上太阳公公出来了，天亮了。 师：(播放闹钟声音“叮铃铃”)这是什么声音?