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幼儿园口才小明星月亮弯弯教案
第一课时
教学内容
1.学唱歌曲《小小的船》。
2.朗诵有关月亮的儿歌,讲述有关月亮的故事,唱有关月亮的歌
曲。
教学目标
1.能熟练地演唱《小小的船》。
2.对音的高低及组成的旋律有感受和体验。
教学过程
(一)学唱《小小的船》
1.导入新课
老师将录制好的 《小小的船》的录音放给同学们听一遍,请同学
举手回答下面的问题。
①这只小小的船是什么?
②船应该在什么地方行驶?
③为什么说月亮像船在太空中遨游?
2.老师请同学们翻开书,并请一位同学有表情有节奏地将歌词朗
读一遍,而后全体同学将歌词朗读。
3.教师教唱《小小的船》,注意提示:
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①歌曲的速度、强弱、力度。
②歌曲的意境。
③在歌唱中身体可以随音乐律动。
4.请一位同学或两位同学主动站在台前为大家演唱。教师应给以
表场和鼓励,以激励更多学生能有主动表现音乐的意识。
5.集体齐唱一遍歌曲,老师提出下一课背唱的要求。
(二)讲有关月亮的故事,朗诵描写月亮的歌谣,唱有关月亮的歌
曲。
1.教师提问:谁能讲一个有关月亮的故事?朗诵描写月亮的歌谣
和唱有关月亮的歌曲?
2.可分小组进行表演、比赛,看哪一组讲、唱、诵的同学多,给
予奖励,以鼓励发扬集体协作精神。
3.教师小结,并对大胆上场表演的同学当众表扬,以表示对其有
主动性和自信心的赞扬。
教学评价
1.学生是否能熟练地演唱《小小的船》。
2.学生是否能主动、积极地参与活动。
3.学生能否初步掌握 3/4 拍的强弱关系。
第二课时
教学内容
1.复习 《小小的船》。
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2.欣赏《月亮月光光》。
3.唱唱做做。
教学目标
1.能背唱《小小的船》。
2.能有想像地去欣赏《月亮月光光》。
3.能积极参与音乐活动。
教学过程
(一)复习背唱《小小的船》
1.看歌谱齐唱歌曲。
2.邀请一位主动、大方的同学,将歌曲背唱一遍。
3.集体随老师的琴声背唱歌曲。
(二)听赏《月亮月光光》
1.导入新课:
①教师展示歌曲内容 (田野、房屋、月亮、木床、糖果)的图片。
②完整地听一遍童声二重唱的《月亮月光光》
③要求同学们闭上眼睛,一边安静地听,一边想像从歌曲中听到
的景像。
2.教师将歌词的大意讲解一下,尤其是其中的闽南方言:
起厝田中央──在田中间盖房子。
亲像水花园──好像美丽的花园。
3.老师在放第二遍音乐之前向学生提出两个问题:
①歌中所唱到的一些景物应在什么位置?
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②歌曲的情绪是什么?
4.听完第二遍音乐,学生可以上
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