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音乐教育促进儿童发散性思维培养（教学资料） 文档信息 ： 文档作为关于“幼儿或小学教育”中“幼儿教育”的参考范文，为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文5998字，doc格式，可编辑。质优实惠，欢迎下载！ 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：音乐教育促进儿童发散性思维培养 1 文2：通过音乐教育促进儿童社会性发展 4 1.韵律活动中的合作协调能力 5 参考文摘引言： 9 原创性声明（模板） 9 正文 音乐教育促进儿童发散性思维培养（教学资料） 文1：音乐教育促进儿童发散性思维培养 21世纪，是一个互联网信息技术高度发展的时代，人类物质文明的建设已经达到了一个新的高度，如何能让更多的人才适应现代化社会建设的需要，已经成为我们普遍关注的问题.音乐，是人类生活的重要组成部分，也是儿童生活、学习和成长过程中的重要部分.因为早期的音乐教育不仅可以丰富孩子们的生活环境，促进儿童智力的发育，在培养儿童的美感，欣赏美、创造美，促进儿童的全面发展中发挥着不可替代的作用.早期儿童音乐教育，可以开发儿童潜力，塑造儿童的健康和活泼的个性，促进孩子的全面、和谐的发展.它是教育的开始，是生命的启示，鼓励孩子们更加主动、自信地参加社会活动和学习.儿童通过音乐的学习可以增强记忆力、观察能力和想象力