人教版初中生物七年级下册：第三节 神经调节的基本方式.pptxVIP

;教学目标;活动一:闪得快 活动二:神秘游戏;;反射;;请你举出生活中人和动物产生反射的一些事例: ;学生活动一;两人一组做分组实验; 为什么有的反射可以不受大脑控制呢？要知道原因，我们需要研究反射的结构基础 ——反射弧; 反射弧包括哪几个部分？想一想各有什么作用？;实验;感受器;思考并回答：当我们的手无意中碰到高温物体时，会缩手;有物体在眼球前突然出现，会情不自禁的眨眼。;生来就会的反射：; 缩手反射、膝跳反射、排尿反射等都 是比较简单的，是人生来就会的反射，这些反射受脊髓控制称为 简单的反射;说出下列叙述中反射的类型： 1、婴儿吮吸乳汁 2、一朝遭蛇咬，十年怕草绳 3、学生听见铃声，跑进教室 4、司机看见红灯，停止前进 5、风沙吹进眼里，出现流泪现象 ; 人在吃杏、看杏、说杏时都有分泌唾液的现象发生，这些现象都是 。;这几种反射其他动物会吗？;考试卷！;反射类型;1.下列生理活动属于反射的是 （ ）A、向日葵的花盘总朝向太阳转动B、手偶然遇到火会突然回缩C、皮肤出血后血液逐渐凝固D、皮肤经日光长时间照射会变黑;??? 2.下列现象中，属于人类所特有的反射是（ ） A、吃梅子时，唾液腺分泌唾液 B、看到梅子时，唾液腺分泌唾液 C、听“梅子”时，唾液腺分泌唾液 D、人的手遇到火时会突然回缩;3.眨眼反射的神经结构和反射类型分别是 (　 ) A．脑，简单反射　　　　　　　　　　　　　　 B．脊髓，复杂反射 C．反射弧，简单反射　　　　　　　　　　　　 D．反射弧，复杂反射;4.图中1、2、3、4、5组成在一起的结构称为（ ） A.神经元 B.反射弧 C.神经 D.神经系统 ;5.反射和反射弧的关系是（ ） A.反射活动可以不完全通过反射弧来实现 B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现 C.只要反射弧完整，必然出现反射活动 D.反射和反射弧在性质上是完全相同的;6.人的手突然被针刺了一下，人体会（ ） A、先感到疼痛，再缩手 B、先缩手，后感到疼痛 C、疼痛和缩手同时发生 D、只缩手，不会感到疼痛;7.下列各项中属于简单反射的是 （ ） A、小孩见到穿白大褂的大夫哭 B、精彩的表演引起观众大笑 C、鹦鹉见到客人会说“你好” D、吃到面包就会分泌唾液;课后作业;再 见;32