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2022-11-27 发布于江苏
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语文课程教育教学反思.docx

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语文课程教育教学反思语文课程教育教学反思在学科教学中，我很重视根底的落实。具体操作是这样的： 1、重视积累。如反复进行默写测试，让学生把易错字记在积累本上平时经常拿出来看。重视经典和名著的积累和记忆，采用课堂讲故事等方式加深学生的记忆。 2、强化训练。尤其是几个薄弱的方块，如诗歌鉴赏和现代文阅读，强化专题训练。 3、重视纠错。练习也好，作业也好，我都以检查为主，而我的检查重在学生的解题思路，看他改了多少，改正确了多少。对一些经典题型，不厌其烦地讲，当然不光是老师讲，而是让学生自己讲，讲得不对，其他同学补充，直到讲对为止。时间长了，学生在这方面自然不敢懈怠，习惯也就养好了。教育，不仅是