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大班美术公开课折纸教案反思
设计意图
大班幼儿在各方面都有一定的发展，但他们的动手能力较差，个别孩子调皮不合群，为了锻炼他们的灵活性和动手能力，设计了本次活动。
活动目标
1.增强孩子们的观察力。
2.练孩子们的动手能力。
3.体会集体活动的乐趣。
4.积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。
5.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
教学重点、难点
重点：幼儿活动中的灵活性，动手能力的培养
难点：幼儿对参予活动的积极性
活动准备
彩纸若干，铅笔，橡皮
活动过程
1.先教孩子们将长方形的纸平坦的劈成正方形。
2.教孩子们用正方形的纸折一个“东南西北”。
3.钩爪后在外侧写下上东，南，西，北，里侧写下上一些名称，例如：白雪公主，孙悟空。
4.两人一组，先由一方说出一个方向，再说要几下，选择横或竖，另一方同上，看看自己都选中了什么角色。
5.活动完结。
教学反思
1.着重于研发孩子的动手能力，这一时期的幼儿须要老师对他们展开鼓励。
2.对活动过程的反思：
⑴幼儿在活动中大部分能参予进去，个别存有技术创新意识，还能作出别的作品。
⑵每个幼儿都有自己的特点，根据他们不同的性格设计出不同的应对方案。(.本文来源：屈老.师)促进幼儿最大限度的发展。
⑶对师幼互动的思考，比如，师幼协调情况，教师若想依幼儿的须要调整教学。
3.对活动效果的评析。整个活动过程中幼儿的参与度较高，调动大家的积极性，使大家身心愉悦。
4. 如果使我再次上这文言，我会更加精细的考量活动的各个细节，使孩子们技术创新，互相交流经验。
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