离子方程式(13)修订版本.docxVIP

离子方程式 教学目标 1 ．让学生较深入地了解离子反应的实质，学会离子方程式的书写方法。 2．引导学生应用“看主流、抓本质”的认知方法，通过对问题的分析、综 合，进一步发展思维能力。 实验准备 每组学生 2 人。课前准备的实验用品有： 0.1mol/L 的 BaCl2 溶液， Ba(NO3)2 溶液、 Na2SO4 溶液、 K2SO4 溶液、 NaHCO3 溶液、 Ba(OH)2 溶液、 H2SO4 溶液， 试管 6 支。 教学过程 【引言】 上节课我们复习了初中学习的电解质的电离方程式， 说明在溶液中 发生的复分解反应， 实质是离子反应， 并且研究知道只要在溶液中能生成难溶物， 生成难电离的