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- 2022-11-25 发布于山东
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综合实践活动教学设计
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一请到我的家乡来
1、名城广州
活动目的
1、经过观察和检查,简单的认识广州的地理地点及其重要性,学会看
地图,同时培育学生采集资料的能力。
1、经过上网或去图书室有目的的对广州古今经济的发展、历
史文化的累积、革命史迹的采集,知道广州的经济、历史、文化基本
特点和影响,增强荣誉和使命感,同时汲取广州历史变化的基本知识,
拓展了眼界。
2、经过学生沟通活动,增强学生对家乡的热爱,提升交往和
表达能力。
活动分析
家乡是每一个人从小生活的地方,给人留下深刻的印象,平易的感
觉。经过参加此次活动,让学生认识自己家乡的基本状况和简单的历
史由来,知道家乡的古今历史、变化和家乡的基本特点。经过综合实
践活动,以检查、采集、观察、沟通等方式,让学生知道广州悠长的
历史,对广州的文化底蕴有大体得认识,知道出名的历史古迹和他们
的由来。培育学生检查和采集信息的能力,增强对家乡的荣誉感或使
命感。
活动安排
1、活动准备
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1)课前先让学生去图书室或上网检查广州的地理地点和地理
环境。
2)采集、拍照或以图画的形式,采集广州的标记建筑或历史的古迹。
1.能够利用周末先去实地进行观光观察,获取基本的资料
活动过程
1)利用多媒体引入
显现广州申办亚运会的记录片。让学生经过镜头认识古今广州是中国的历史文假名城。
讲话:广
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