第6课《蒲柳人家》创新教案.pdf

6 第 课《蒲柳人家》创新教案 设计理念：这是一篇洋溢着浓郁乡土气息的小说，语言 大多是 民间口语、俗语，活泼伶俐。因此，本创意的设计是: 多层面的诵读 小说，感受、触摸和积累语言。 教学步骤： 一、变体式阅读小说。即把本文节选的两章节当作写人 叙事的 记叙文来读。 .指导学生拟如下小标题：何满子与奶奶何满子与爷爷 .学生通读全文，完成字词疏解。 .积累词语：咬牙切齿人高马大膀阔腰圆两肋插刀三顾 茅庐腰缠 万贯 咬文