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第五册信息技术教学打算
一、大体情形分析:
六年级的学生通过几年的运算机活动课的学习,已经对运算机这门
学科并非陌生了,已初步知道了一些关于运算机的基础知识,把握了运
算机的大体操作,鼠标操作比较熟练,能利用画图软件绘出简单的图画,
多数学生对这门作业都超级感爱好,都情愿把这门作业学好。
二、教材简析及要求:
针对本期实际,咱们将学习小学信息技术教材第五册《制作多媒体
作品》。通过学习要让学生熟悉咱们周围的多媒体和多媒体电脑,把握录
音机程序,能修改声音文件,用媒体播放器看动画片,用电脑听音乐
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