影响数学课程目标的因素.docxVIP

请举例说明，影响小学数学课程目标的基本因素有哪些？ 影响数学课程目标的因素 影响数学课程目标的因素主要社会发展、儿童发展和数学科学发展等。 1、社会发展因素的影响 学校教育要为社会的发展需要服务，数学课程目标的制定要考虑社会发展对学生未来的 数学素养的需求。这是学校教育的功能决定的，学校的重要功能就是为社会培养合格的人才， 而未来社会所需要的人才应当具备一定数学素养。对于学生数学知识、技能等方面的要求也 是随着社会的发展而发展的。在农业社会，多数人从事农业生产，并且生产方式也比较落后， 这时所需要的数学方面的知识就是最基本的概念和运算。当工业化时代的到来，特别是现代 已经进入信息时代，对人