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- 2022-11-27 发布于北京
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《 寓言故事》教学设计
【学生分析】 学生在以往的学习中接触过简单的寓言故事,但是对于其领悟及创作只停留在最表层,虽有丰富的创作素材和丰富的想象力,但不敢大胆去尝试。
【设计理念】 本节课根据教学目标,结合“新课标”理念,注重师生互动和学生学习兴趣、知识能力的培养,在学生所具有的基本能力的基础上,充分发挥学生丰富的想 象力,利用他们相互评价,相互提问的互动气氛感知和深化,联系生活进行实 践和创作。
【教学目标】1,根据以往所接触的寓言故事总结寓言故事的特征;
2,同学之间交流自己创作的寓言故事,并以所总结的寓言故事的特征为依据, 评价同学创作的寓言故事;
3,根据生活素材补充、编写寓言故事
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