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中班音乐小青蛙跳跳游游教案反思 活动目标： 1．通过探索模仿青蛙的动作，学会蹲跳，跳过20cm高的障碍物。 2．通过游戏，发展已连续冲。 3．乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心。 4．幼儿能够独立自主结队展开游戏，学会与他人协作，提升团结一致协作能力。 5．锻炼幼儿坚持到底的意志，吃苦耐劳的精神。 活动重难点： 探索模仿青蛙的动作。 学会躺冲，掌控恰当的击球和落地姿势。 活动准备： 1．绿色卡纸制成的荷叶，大青蛙胸饰每人一个。 2．鞋盒若干，卡纸做成的小昆虫多个。 活动过程： 一、开始部分（09:50——10:20） 1．热身运动，教师鼓励幼儿恶搞一些动物的动作：蜗牛慢慢地跑，螃蟹横着跑、小鸭子左右摇摆着跑、小兔黑唇、小鸟左右飞； 师：每个小动物走的方法都不一样，小朋友们模仿得真好！ 2．幼儿分散东站在圆圈（池塘）上，鼓励幼儿民主自由积极探索在这一个环节中通过回答，鼓舞幼儿有意识地积极探索恶搞青蛙冲的方法。。 （1）提出问题： “请小朋友们看一看自己的胸口，我们今天是什么小动物啊？”，指出幼儿是青蛙宝宝，老师是青蛙妈妈。 师：大朋友们，颤抖动脑筋想一想，青蛙就是怎么走的？那么青蛙就是怎么冲的呢？恳请小朋友想一想，自