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小班音乐游戏活动碰一碰教案反思 小班音乐游戏活动碰一碰教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，学习听指令并做出反应，随着音乐有节奏地游戏，通过游戏，学习与同伴交往的技巧，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看碰一碰教案吧。 活动目标： 1、自学听到指令并作出反应，随着音乐存有节奏地游戏。 2、通过游戏，学习与同伴交往的技巧。 3、讨厌参予音乐活动，初步体验合作游戏的欢乐。 4、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 5、在活动中，使幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，乐意与同伴一起游戏。 活动准备： 1、科学知识准备工作：幼儿尚无找朋友的游戏经验。 2、物质准备：小猪、小兔、小熊、小松鼠的手偶及表演台。 活动过程： 一、律动：《头发、肩膀、膝盖、脚 》 师：今天的天气真不好啊，小朋友一起来活动活动吧！（幼儿东站出来，教师与幼儿一起随其音乐节奏搞动作） 小结：引导幼儿说说刚才都动了身体的哪些地方？（头、肩膀、膝盖、脚、屁股、手等） 二、利用手偶故事，搬迁歌词内容。 师：对了，我们班今天来了一位小客人（小猪），小猪今天可高兴啦，瞧，今天的天气很好，小猪要去郊游，我们来看看它都碰到了谁？ 1、手偶演出。（道别时头碰面） 2、提