《小兔的皮球宝宝》教案.pdfVIP

1、能认真观察物体并比拟物体的大和小。 2、理解物体的大小是相对的。 3、激发幼儿对数学活动的兴趣。 1、大大小小的皮球假设干。 2、大小不同的球形操作图卡。 3、小兔的头饰。 4、记号笔一只。 一、老师戴头饰展示皮球宝宝，引发幼儿参与活动的兴趣。 1、师：今天，小兔给小朋友们送来了很多很多的皮球宝宝，你们 开心吗？我们快一起看一看吧！ 2、老师带着幼儿玩皮球，鼓励幼儿尝试不同的玩法，体验皮球带 来的快乐。 二、引导幼儿观察、比拟皮球的大小。 1、