《小数的意义(三)》名师教案.pdfVIP

[键入文字] 《小数的意义（三）》名师教案 课题 小数的意义（三） 单元 第一单元 学科 数学 年级 四年级 1.认识小数的计数单位，掌握十进制计数法和数位顺序表；创设情境，利用 学习 涂一涂、比一比，明确小数的性质，并学会应用。 目标 2.通过学生的自主探究与合作交流，培养学生的观察能力与分析、概括能力。 3.结合