大班班级第二学期工作计划.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 大班班级第二学期工作计划 大班班级其次学期工作方案 篇1 　　一、状况分析：  　　在经过二年多的幼儿园生活，他们懂事多了，学会了一些做人的道理与力所能及的事，对人有礼貌，愿意和同伴交往，共享欢乐，看到同伴有困难能主动关心解决。大部分幼儿养成了生活上的一些好习惯，能乐观参加各类活动，并取得了肯定的效果，但也有了一些不足之处。嬉戏中不够谦让，不会态度和气的与别人商议?，个别幼儿喜爱不顾场合打断同伴或老师的讲话，不知道这也是没礼貌的表现。个别幼儿不善讲话，不擅长交往，物品爱惜不够，自己的小书包不会整理，经常塞的满满的，都拉不上链。依据以上状况结合园方案的重点工作，本学期制定以下方案及措施。  　　二、本学期保教目标：  　　1、生活：能清晰的了解一日生活的活动流程，并遵守个流程的基本常规能仔细、认真的清洗自己的杯具进餐时不讲话、不挑食、不撒饭、保持桌面、地面及衣服的清养成早、晚刷牙、饭后漱口、擦嘴的良好习惯能够简洁整理自己的书包、衣服、被子等物品  　　2、体能：  　　会敏捷地变速度走、步伐匀称上体稍前倾、前脚掌着地、姿态正确的跑会前滚翻、会用多种器具做平衡地动作会变队形做团体操会听信号左右分队并队走使用多种工具和材料，创作出较简单的作品  　　3、嬉戏：  　　幼儿能自己协调自己和别人在嬉戏中的冲突，看懂嬉戏规章激发幼儿角色嬉戏的创新意识幼儿充分发挥制造力、想象力、以及集体观念和团队精神。并能通过分工合作完成一件较为简单的工程关心幼儿克服各种困难  　　4、学习：  　　在集体中能专注的、较长时间地倾听别人说话对阅读文字感爱好、乐观学认常见的字学习辨别物体与物体之间的左右关系等会整理玩具和书，学习修补书知道换牙的一般常识获得有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性阅历，形成四季的初步概念  　　5、个别教育：  　　本学期，我班幼儿进入了大班下学期，但个别幼儿对团体合作的意识还很欠缺，所以在本学期，我们主要对胆小、性格内向的幼儿做引导工作，让他们知道，班集体、小伴侣之间都应当相互关心 大班班级其次学期工作方案 篇2 　　一、工作目标  　　1、建立合作的、乐观向上的班级氛围。  　　2、做到“零投诉、零事故”。  　　3、卫生保健、平安工作紧抓不懈，杜绝平安事故和流行性疾病。  　　4、各项教学成果显著。  　　5、增进家园合作，建构家园一体化教育模式。  　　6、抓好幼儿学习、生活常规教育。  　　二、详细措施  　　(一)班级人员管理  　　1、严格遵守园内的各项规章制度，仔细完成各项工作任务，加强政治学习，转变思想观念。  　　2、三位工作人员将适应教改要求，树立正确的儿童观、教育观，在工作中，大家做到不分彼此，保教合一，乐观合作，创设一种团结向上的、幼儿憧憬的、家长满足的、爱心浓浓的班级氛围。  　　3、着装整齐规范，一般话沟通，树立良好的形象。  　　(二)教育教学工作  　　本学期由叶秀贞、赖乙菊和简玉凤三位老师负责班上的教育教学工作。在既分工又合作的教学前提下，我们将依据《幼儿园教育指导纲要》，整合多元智能理论，开展“主题探究”课程的探讨与实施，有针对性的、敏捷的制定教育教学方案，注意对幼儿的培育，使其养成良好的习惯、乐观开心的心情，促进幼儿的自我表现与人际交往。结合教学主题设置丰富的活动区和教育环境。设置有特色的学习环境，开展受幼儿欢迎的各项活动。加强与家长的联系，注意家长工作，在敬重、公平、合作的原则上使家园互动起来。  　　(三)保育工作  　　本学期由阮丽珠老师主要负责班上孩子的保育教育工作。在日常活动中，阮丽珠老师将依据幼儿园的保育员细则进行清洁、护理工作，使幼儿生活在一个洁净、卫生的场所;并协作老师对幼儿进行习惯、力量、情意的培育，使教育渗透到日常生活的各个环节，使幼儿身心健康进展、具有良好的社会适应力量;还将协作老师与家长多沟通，做好家长工作，使家园互动起来。  　　(四)、财产管理工作  　　在财产管理工作方面，我们将做到常常清点、对帐，一旦遗失或损坏，马上通知有关人员作相应处理;妥当保管本班幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆;每天离园前检查水、电、门、窗等，以保平安。 大班班级其次学期工作方案 篇3 　　一、班况分析：  　　本学期我班有幼儿41名,其中男孩19名,女孩22名。经过了大班一年的学习生活,大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,但也有新入园的幼儿，我们也看到存在的一些问题,个别幼儿的行为常用规还有待加强。针对不足之处,我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中有效渗透了相关教育,盼望通过新学期的努力,让幼儿各方面的力