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幼儿园开展心理健康及心理异常师生情况 幼儿教师心理健康问题是目前备受关注的一个问题，要促进幼儿教师心理健康首先需要 对心理健康标准有充分的认识，并明确其影响因素。促进幼儿教师心理健康的有效措施包括： 注重引导，变压力为动力；给予机会，达到自我实现；优化组合，提高工作效益；创造环境， 给教师一分温馨。 一、 对幼儿园教师进行健康调查及结果 近些年来，幼儿教师心理健康问题一直备受关注。幼儿园进行的幼儿教师心理检测结果 为：52.1%的教师存在心理问题，其中 33.24%的教师属于轻度心理障碍，16.65%的教师属于中度心理障碍，2.51%的教师已构成心理疾病。最近有调查结果表明，幼儿教师