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初中语文：走近杜甫主题学习教学设计 心系天下，成史成圣 ——走近杜甫主题学习教学设计 学习目标： 通过知人论世法、以意逆志法品读杜甫不同时期的律诗，学会赏析诗歌的意象、意境、语言、情感，了解杜甫的思想历程，感受诗人的崇高情怀，树立心系天下的雄心壮志。 课时：1课时 课型：1+X型 篇目：精读《望岳》，略读《春望》《秋兴八首》（其一）《诗成为圣亦为史》（卢望军） 教学流程： 一、创设情境，导入新课： 慷慷激昂明诗人：有这样一副对联：“草堂留后世，诗圣著千秋”。这位被誉为“诗圣”的人是谁呢？ （学生回答：杜甫） 我们今天的学习主题就是“走近杜甫”，开始我们的朝圣之旅。先来了解一下学习目标（课件出示