小学数学一年级（北京版）-两位数加减两位数（一）-1教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 第四单元第 1 课时：两位数加、减两位数（一） 年级：一年级 教材版本：北京版 一、教学背景简述 本节课的重点是学习两位数加两位数不进位的笔算方法。在探索算法的过程中，学生通 过多种直观表征，并将竖式计算与口算比较，从而发现其实多种方法的算理相同，即：计数 单位数量的相加。学生在进行本课学习之前，已经学习过两位数加整十数和两位数加一位数 用口算解决问题，这意味着学生已经积累了探究算理的经验，而“计数单位”作为核心概念， 已经不陌生了。而本节课，通过迁移前期的学习经验，学生将会在两位数和两位数相加计算 的过程中，进一步理解“相同计数单位数量相加”。 具体来说，本课首