小学语文《草原》教学设计（10篇）.docx

小学语文《草原》教学设计〔10篇〕 一、教学目标  【学问与力气】  学会本课的渲、勒等生字，明确文章分为风光和人情这两个局部，有感情的朗读自己宠爱的句子。  【过程与方法】  承受小组合作探究法、朗读感悟法、情境教学法，提高学生感悟理解的力气。  【情感态度与价值观】  体会草原风光的秀丽，感悟草原民族的真情。  二、教学重难点  【教学重点】  理清文章的两个主要描写方面，有感情的朗