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中班主题欣赏花灯教案反思 一、活动目标 1、通过欣赏花灯，感受中秋节看花灯的热闹场景。 2、培育幼儿对于中国传统节日的爱好与发扬精神。 3、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 4、使幼儿大胆抒发自己对故事内容的猜测与想象。 二、活动准备：各种花灯图片。 三、活动过程 师：过几天就是什么节日啦？（幼儿：中秋节） 师：中秋节我们都搞些什么？（幼儿：喝月饼、赏月、加灯笼） 师：（引导幼儿回忆以往中秋节欣赏花灯的经验，说说自己看过的花灯）你见过的花灯长什么样子？ 师：老师这里存有一些花灯，我们一起来观赏观赏吧恳请幼儿观赏图片中的花灯，说道说道所看到的花灯就是什么样子的？什么颜色，存有什么特点，鼓励幼儿用语言展开概括、总结，初步体会中秋节观赏花灯的冷清场景。 四、活动结束：让幼儿中秋节的时候注意观察身边的花灯，遇上自己喜欢的、新奇的都可以以拍照的形式拍下来，回校后与其他幼儿一起分享。 思考： 为让孩子了解积累生活经验的重要性，在每次活动的开始部分我结合本次活动内容尽量以一种自由的形式，在孩子已有经验的基础上进行一些简单的谈话，帮孩子积累并运用这些相关的经验。 从基本部分已经开始，正式宣布步入主题教育活动，从孩子讨厌看看，讨厌协助别人的特点启程，使孩子从相同