2017-2018学年北京市海淀清华附中高二上学期期中数学理试题(解析版).docxVIP

PAGE 10 PAGE 10 2017-2018 学年北京市海淀清华附中高二上学期期中数学理试题（解析版） 一、选择题（共 8 小题，共 8×5=40 分） 双曲线 的离心率为（ ）． A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由双曲线的方程可知 ， ， ，所以离心率 ． 故 选 ． 直线 的倾斜角是（ ）． A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由直线方程可知直线的斜率 ，设直线的倾斜角是 ，则 ， 又 ，所以 ． 故 选 ． 抛物线 的焦点到其准线的距离是（ ）． A. B. C. D. 【答案】B 故选 ． 已知直线 和直线 互相垂直，则实数等于（ ）． A. B. C. D. 【答案】D 【解析】若直线 和直线 互相垂直，则 ，解得 ． 故 选 ． 已知点 直线，又 平面 ，则（ ）． A. B. C. D. 或 【答案】D 【解析】若点 直线，又 平面 ，则直线与平面 至少有一个公共点 ，所以 或 ． 故 选 ． 一个几何体的三视图中，正（主）视图和侧（左）视图如图所示，则俯视图不可能为（ ）． A. B. C. D. 【答案】C 中，该几何体是直四棱柱，∴ 有可能； 中，其正视图的中间为虚线，∴ 不可能； 中，该几何体是直四棱柱，∴ 有可能． 故选 ． 如图，在正方形是（ ）．  中， 、 分别是棱 ， 的中点， ，直线 、 的位置关系 A. 平行 B. 相交垂直 C. 相交不垂直 D. 异面 【答案】C 【解析】如图，以 为原点， 设正方体边长为 ，则 为 轴， 为 轴，为轴建立空间直角系． ， ， ， ， ∴ ， ， ， ． ∵ ，∴ ，即 、 、 、 四点共面． 又 由 即直线 故选 ． 若圆 A. ，且不存在使 、 相交但不垂直． 与曲线 B. ，故 ， 相交但不垂直， 的没有公共点，则半径的取值范围是（ ）． C. D. 【答案】C 【解析】圆 设曲线 上一点为 的圆心是 ，半径是，曲线 整理得 ． ，则圆心到曲线上点 的距离为 ． ． ∵圆 ∴ ． 故选 ． 与曲线 的图象没有公共点， 点睛：这个题目考查的是直线和圆的位置关系，一般直线和圆的题很多情况下是利用数形结合来解决的，联立的 时候较少；还有就是在求圆上的点到直线或者定点的距离时，一般是转化为圆心到直线或者圆心到定点的距离， 再加减半径，分别得到最大值和最小值。 二、填空题（共 6 小题；共 6×5=30 分） 若一个球的半径为 ，则它的表面积为 ． 【答案】 【解析】球的半径为 ，则球的表面积. 故答案为；16 . 已知 、 、 三点不共线， 是平面 外任意一点，若由 确定的点 与 ， ， 三点 共面，则 ． 【答案】 【解析】因为 ， 与 ， ， 三点共面，所以 ，解得 ． 故答案为： ． 点睛：(1)向量的运算将向量与代数有机结合起来，这就为向量和函数的结合提供了前提，运用向量的有关知识 可以解决某些函数问题.(2)以向量为载体求相关变量的取值范围，是向量与函数、不等式、三角函数等相结合的 一类综合问题.通过向量的运算，将问题转化为解不等式或求函数值域，是解决这类问题的一般方法.(3)向量的 两个作用：①载体作用：关键是利用向量的意义、作用脱去“向量外衣”，转化为我们熟悉的数学问题；②工具 作用：利用向量可解决一些垂直、平行、夹角与距离问题. 设 为常数，若点 【答案】16 是双曲线 的一个焦点，则 ． 【解析】由于点 故答案为：16. 是双曲线 的一个焦点，所以 ，解得 ． 直线 【答案】 被圆 截得的弦长为 ． 【解析】根据题意可知，圆心 故直线被圆截得的弦长为故答案为： . 到直线 ． 的距离 ， 已知双曲线 的一条渐近线为 ，一个焦点为 ，则 ； ． 【答案】 (1). 1 (2). 2 【解析】试题分析：依题意有 【考点】双曲线的基本概念 ,结合 ,解得 . 【名师点睛】在双曲线的几何性质中，渐近线是其独特的一种性质，也是考查的重点内容.对渐近线：（1）掌握 方程；（2）掌握其倾斜角、斜率的求法；（3）会利用渐近线方程求双曲线方程的待定系数. 求双曲线方程的方法以及双曲线定义和双曲线标准方程的应用都和与椭圆有关的问题相类似.因此，双曲线与椭 圆的标准方程可统一为 的形式，当 ， ， 时为椭圆，当 时为双曲线. 视频 视频 已知数列 中， ， ，记 ，若 ，则 ， ， 【答案】 (1). 1 (2). 1345 【解析】∵ ， ， ∴ ． 当 时， ， ∴ ， ， ∴ ， ∴ ∵ ， ∵ ， ，  ． ，故舍去． 当 ， ， ∴ ，∴ ． ∵ ，∴ ， ， ． 故答案为：(1).