第三节复句与多重复句的划分.pptxVIP

第三节复句与多重复句的划分;第三节 复句与多重复句得划分;一、复句概说(P396);?⑴ 她上课认真听老师讲课。 ⑵ 她上课仔细做笔记。 ⑶ 她勤于思索。? ?⑷ 她不懂就问。 ⑸ 期末她取得了优异得成绩。;注意:两个单句要就是在意思上没有一定得逻辑联系,就不能组成复句。例如: *她有克服困难得精神,她今天没有来上课。;;;怎样区分单复句;2、从语音停顿上瞧;?只有社会主义,才能救中国。(单句) ?只有孔乙己到店,才可以笑几声。(复句,注意主语不同时关联词语得位置) ?您只要刻苦学习,就能获得知识。 (复句,注意主语相同时关联词语得位置) ?她一连教了五个徒弟,都很聪明。(复句) ?我至今不明白,她究竟就是懒还就是愚笨。(单句);?她走过去开门。(单句) ?她走过去,把门打开。(复句) ?洋鬼子怎么骗了钱去,老通宝不很明白。(单句) ?这风俗在国内,即使在解放前,也已经不容易见到了。(单句) ?世界要与平,人民要合作,国家要发展,社会要进步,就是时代得潮流。(单句);12;;;; 前后分句分别叙述或描写有关联得几件事情或同一事物得几个方面。 并列关系得复句里,分句间得关系或者就是平列得,或者就是对举得,顺序一般可以调换。 常用得关联词语见下表: ;对举;1、并列关系 2、连贯关系 3、递进关系 4、选择关系 5、解说关系;;1、并列关系 2、连贯关系 3、递