幼儿园小班游戏老鹰捉小鸡说课稿教案反思.docxVIP

幼儿园小班游戏老鹰捉小鸡说课稿教案反思 一、设计思路 民间体育游戏是以现代幼儿体育及艺术教育思想和身心发展规律为指导,以各民族流传的民间体育游戏、竞技为题材,进行实践探索的活动。如何有效挖掘和开发民间体育游戏的意蕴和教育价值,使之成为发展幼儿基本动作、增强幼儿体质、提高身心健康水平、弘扬民族文化的有效途径是我园省级重点课题《开发民间体育游戏，促进幼儿动作发展的实践研究》的主要研究内容。海绵条柔软、可塑性强，通过对其进行弯弯绕绕的操作，可以满足孩子任何创造活动的需要。利用海绵条作为教具，通过民间体育游戏，创设多元化的体育运动模式，让幼儿在活动中发展跑、跳、平衡、投掷等动作技能，是我们这节课总体设计思路。因此本活动适合于大班幼儿。 二、幼儿发展情况分析及目标设计大班幼儿正处于相处能力不断进一步增强，运动技能不断发展这一关键的阶段。因此，根据本活动的特点及大班幼儿身心发展规律，本活动主要期望达至以下目的： 1、尝试运用海绵条的柔软可变性，探索海绵条的多种玩法； 2、利用海绵条，融合民间体育游戏，发展幼儿均衡、走、冲、丢掷等动作技能； 3、通过幼儿对民间游戏的了解，弘扬我国民族文化，发展民族精神。 三、活动重点、难点本活动的重点就是：有效率融合民间体育游戏，发展幼儿基本动作本活动的难点就是：如何鼓励幼儿自学用合作的方法，积极探索海绵条