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幼儿园中班安全教案【远离火源更安全】
幼儿园中班安全教案【远离火源更安全】 活动目标: 1、让幼儿掌控最基本的防火、灭火知识和技能,初步形成消防意识。 2、学会简约地自我爱护方法,懂得生命的宝贵。 活动预备:儒灵童教材 活动过程: 一、活动导入 1、带领幼儿随着儒灵童歌曲做律动。 2、带领幼儿向孔夫子行三鞠躬礼仪。 二、新授课程 1、听故事提问导入:假如家里着火了你会怎么办? 2、宁静听《儒灵童》故事,情境导入。 老师提问:宝宝家为什么会着火了? 故事总结:由于小猫对火苗的新奇,使整个房子都着火了,差点害了自己和宝宝。小伙伴们在日常生活中千万不能玩火,假如发觉着火了,不要慌,告知大人或拨打火警电话119,然后用湿毛巾捂住口鼻,快速地离开火灾现场到安全的地方去。 3、看动画提问导入:小伙伴,你遇到过火灾吗? 4、仔细看《儒灵童》动画,启发思索,老师提出如下问题: (1)小伙伴们知道遇到火灾需要拨打什么电话?号码是多少? (2)儒灵童教会小鸟是怎样救同伴的? (3)小伙伴当你遇到火灾时,你会怎样做? 5、幼儿有疑问可再次观看动画,老师依据本班级幼儿共性特征及个体差异,对动画进行暂停或播放,结合剧情节点,在幼儿已有阅历上进行选择性互动提问教学。 老师总结:老师总结:小伙伴们在发生火灾时,要抓紧离开现场找成人呼救,然后拨打火警电话119,要记住讲清晰正确地址、这样可以让消防员们快速赶来灭火。当遇到大火时先用湿毛巾捂住口鼻,减削烟雾中有害气体对人的侵害。要蹲下身体向外走,不要紧张,逃离火场,要沿着墙走,查找安全出口。 三、图谱演示,判断对错老师出示两张图片让幼儿判断对错。 老师看图总结:小伙伴不管在什么地方都不能玩火,像图片上的小伙伴这样玩烧纸,是特别危急的;一旦发生火灾,我们也要记得拨打火警电话119,告知对方正确具体的火灾地址。 四、游戏互动,巩固主题名称:着火了规章:老师可找一名小伙伴扮演小火苗,小伙伴们要躲避小火苗,假如被小火苗追上的话,那被遇到的小伙伴身上就会着火。这个时候着火了的小伙伴也要帮着小火苗去追逐其他没有着火的小伙伴。给坚持时间最长没有小火苗烧掉的小伙伴嘉奖。借此来影射火灾的可怕,告知孩子不要玩火。 五、活动延伸,主题内化 (1)带领儿童唱读《儒灵童》儿歌。 (2)在日常生活中,让幼儿认识常见的易燃品。 (3)和家长联系,习惯养成连续至家庭中落实。 幼儿园中班安全教案【远离火源更安全】
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