微分的概念与运算教学设计.docxVIP

《微分的概念与运算》教学设计 教材分析 课标要求分析 从教材上的要求来看，知识点的目标层面不高，只要求初步理解微分的概念。在引入的 过程中认识到微分与导数的区别与联系，理解微分的几何意义。要求学生掌握正确微分的符 号表示，以及运算公式和运算法则。我认为在通过直观的图象引入微分的意义这步很重要， 是这堂课的灵魂所在，是学生对微分这一抽象概念理解与否的关键。所以要很详细的讲解。至于微分的运算公式和法则，可通过求导公式与法则进行联系记忆。 2 教学内容分析 内容背景分析 本节内容是第七章第八节内容，是在学完导数的概念与运算后引入的，一方面可以让学生可以对比导数的概念和运算来学习微分的概念和运算，另一