心理辅导案例 (2).docxVIP

多动行为问题学生的心理辅导案例 一、个案分析 个案姓名：文文 性别：女 年龄：9 岁 年级：三年级 文文是我班的一个女孩子，可她在课堂教学活动中无关的活动过多，在课堂上基本坐 不住，身体前后转动，小手玩个不停，注意力维持时间很短，不能专心听课，有时还严重干扰班级的课堂教学。据家长反映，孩子在家做作业也不能安静，小动作不断，作业极为马虎。 注意力容易分散，容易受外界微小刺激的干扰，课堂上极易受其它事情吸引，如同第二个上 了发条的小吉米。但该生很聪明，对事情有良好的好奇心，希望探究，偶尔考试中也能出现 “冒尖”现象。只是由于个人学习习惯比较差，学习成绩十分不稳定。 二、背景资料 1、父母都在做