人美版五年级美术下册第14课花鸟画二教案.docVIP

第十四课花鸟画（二） 教课目标 经过本课的训练，培育学生使用中国的传统绘画工具，使学生学会运用中国传统的笔、墨、纸、砚，初步掌握花鸟画的技法。 经过对中国画的用笔用墨方法的讲解和练习，使学生认识中国画的笔墨技法与造型的关系，以及笔墨情味在中国画中的审美作用。 教课难要点：如何培育学生掌握中国画的笔墨技法，以及笔墨情味在中国画中的表现。 教课准备：国画工具、课件 教课过程： 一、组织教课:检查学生学惯器具准备状况。 二、复习旧课： ①花鸟画的特色与风格、表现形式。 ②评讲上一节课学生作品1-2幅，指出学生作品的长处、弊端以及改正的方法。 三、讲解新课 我们知道花鸟画的题材特别广泛，除花卉、鸟类以外，家禽、鱼虫、蔬果、走兽都是花鸟画所描绘的内容，那么今日我们就来学习鸟类的画法。 板书：写意花鸟画——爽朗可爱的飞雀。 赏识《麻雀图》教师作品 课件出示范画让学生观察、解析、并思虑问题：（幻灯）图上共画了几个麻雀？ 麻雀的身体由哪几部分构成？ 麻雀的背部是什么颜色？其他，它的嘴巴、爪各是什么颜色？ 教师讲解（形态特色）:麻雀是我们生活中常有的飞鸟。它头大、体小，头、背、尾呈褐色，背有黑斑点，颌下有一缕黑色坠羽，双侧一黑色颌斑，胸腹灰白，爽朗可爱。在画麻雀从前，先要理解麻雀的头部和身子由两个蛋形构成，也许是一个枣形加蛋形构成，这样画麻雀就方便多了。板书解析:（鸟的画法）以麻雀为例进行解析 ①