六年级《围绕中心意思写》7篇.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 六年级《围绕中心意思写》7篇 我们在写作文的时候，要抓住主题的中心思想，围绕中心意思去叙事，那么六年级《围绕中心意思写》作文模板有哪些呢?下面是我给大家整理的六年级《围绕中心意思写》作文7篇，欢迎大家来阅读。   六年级《围绕中心意思写》作文篇1  我的妈妈很忙，一天到晚几乎都没有休息的时间。  一大早，妈妈五点四十就起床了，要给哥哥做饭。五点五十哥哥才起床，妈妈就要六点送走哥哥。一大早“叮叮当当〞的，常要把我吵醒，但却又无可奈何。十分钟后，妈妈回来了。对上闹钟，睡不了多少分，七点又要叫我起床。由于我每天要赖床十分，妈妈就趁这时间梳洗做饭。我才刚穿上衣服，就会被妈妈拽去梳头、刷牙等。在七点四十匆促把我丢去学校，然后往公司赶。去公司要三十分，所以妈妈迟到是常有的事。  在上午九点多时，妈妈的手机准时响起。“妈！〞我叫道。只听电话里叹息一声：“又忘带什么东西了？〞我嘿嘿笑道：“还是您懂我，我房间书桌上的英语书忘带了，下一节课就要用，您快点哈！〞妈妈无奈地说：“我告诉你，你下次再没带书就别上课了，我哪有那么多时间给你拿东西。〞其实，每次她都是这么说的。  就这样，妈妈马不停蹄地赶回了家，又以最快的速度送到学校。还没休息一下，就又赶回了公司。可想而知，妈妈又是被老板好一顿训斥。  下午我五点四十就放学了，妈妈又赶来接我。她把我扔到家门口就又回公司继续做她未完成的工作。而我则趁这时间看会儿电视。七点妈妈拖着疲惫不堪的身体回到家，却又冲进厨房做起了晚饭。饭好后，都没喘息一下就又去洗衣服。  八点妈妈又准时辅导我的功课，顺便再训斥我一顿。我已经九点躺床上了，妈妈却还要去接哥哥，睡时已近十一点半了。  妈妈可真忙啊！而我平日还那么不懂事，总和妈妈吵嘴。我以后一定要好好学习，尽我所能的干家务，不和妈妈吵嘴。做一个妈妈的贴心小棉袄。  六年级《围绕中心意思写》作文篇2  生活就像是一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样俱全。我们品味了生活中的苦，更要时刻咀嚼生活中的甜。  老师的表扬是甜的。上个星期五的语文课上，语文老师一走进教室就笑着说：“有个好消息要告诉你们，咱们班有同学写的文章在报纸上发表啦！〞“哗〞地一下教室里炸开了锅，这可是件大事啊，能在报纸上发表文章那一定很厉害。“恭喜李琳同学，文章写得很好，老师为你感到很开心，大家也要多向李琳同学学习。〞老师的话音刚落，我的心一下子跳得很快，我的文章竟然发表了，望着老师和蔼的笑脸，我的心里甜丝丝的。  能为父母分担生活中的一些小事是甜的。在妈妈整理碗筷时，我会帮忙端菜碟；在妈妈晾衣服时，我会帮忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家时，我会帮爸爸找好拖鞋；在爸爸感到劳累时，我会给爸爸捶背。帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情，看着他们的笑脸，我心里比吃了蜜还甜。  同学的关心是甜的。记得有一次我感冒了，身体不安逸，但是由于快到期末考试了，不能落下学习，所以我还是坚持在学校上课。上完第三节课，我就感觉很难受，身上也没力气，只好趴在桌上。这时，我的同桌蒋楠发现了，她轻声问我：“李琳，你怎么了呀？难受得厉害吗？〞我有气无力地点了点头。“哧拉〞只听见椅子在地上滑动的声响，蒋楠已经跑老远了。“李琳，喝点热水吧，我刚给你打的，还晾了一会儿，这下不烫嘴了。〞过了一会儿，蒋楠的声音又在我耳边响起。我撑着身子坐起来，接过了那杯温水，喝了一口，好像没那么难受了，取而代之的是一股甜甜的暖流。  生活中有苦，但更多的是化不开的甜。甜有时候藏在老师的表扬里，有时候藏在父母的笑脸上，有时候藏在同学的关心里。只要我们认真去品，一定会尝到生活的甘甜。  六年级《围绕中心意思写》作文篇3  暖是什么？暖是千年冰山下的一团篝火；暖是在最孤独凄凉之时朋友的问候；暖是忧伤时的抚慰。  一次，我在彭州白鹿镇游玩。虽说小镇很有情调，却比成都冷上大量。我扯着身上的薄衬衫，顾不得那些幽美风景。寒风宛如箭一般穿过身体，我冷的直哆嗦，牙齿上下打架，发出“咯咯〞的声响。脚不停地跺，手一直哆嗦。抬头望望天，仿佛是老头阴冷静的脸，灰色的云布满了天空。突然，我感到一阵温暖，是一件大衣披过来。映入眼帘的是母亲满脸嗔怪：“只穿件薄的，也不知道冷。〞说完，又把大衣往我身上裹了裹。霎时，我的身体连同心都温暖了起来。  回想起那个夜晚，我在大街上漫无目的走着。盏盏路灯暧昧的灯光洒在平整的水泥路上，夜幕中嵌着的繁星消失了，就连月牙儿也被云遮住了，一切都很宁静。“呜呜……〞哭声打破恬静。是谁在哭？我好奇地转过去环视着，只见一个小孩无助地蹲在路边嚎啕大哭，眼泪鼻涕挂满了稚嫩的脸，白白的手微微哆嗦。我想问问小孩为什么哭，但又