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小学语文《文具的家》教案范文 小学语文《文具的家》优秀教案范文 导入  1、由猜谜语导入课文，两则谜语分别是铅笔和橡皮，引出“文具”这个词语。  一、读通课文、小组合作识字  〔一〕自读课文〔自学生字词〕  1.出示读书要求  2.依据读书要求自读课文和生字条中的字，对课文的生字词有一个初步的了解和  学习。  3、小组合作学习生字  小组内分工：1 号和 4 号相互读生字，4 号有不会的，请1