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- 2022-11-27 发布于北京
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小学美术课堂基本要求(试行)
小学美术教育是一种基础美术教育,是与专业美术教育不同的,属于素质型的教育。在基础教育体系中,美术教育能提供其它学科所不能提供的教育价值,美术课程尽管要涉及到理性、逻辑、抽象, 但更强调形象、感性、情绪、想象、个性、创造、体验和实践。根据目前美术教育理念、目标要求,现行美术课教材教学内容划分四个领域 (“造型.表现” “设计.应用”“欣赏.评述” “综合.探索”)进行教学, “四个领域”教学目标有所区别,但内在知识紧密联系相辅相成,教学方法、教学环节相近,所以课前教师要仔细研究分析教材,全面了解本学段,本单元本课的教材所处地位、知识
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