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编号： 师徒合同 太原铁路局 站段 师徒职责 师傅职责: 对徒弟进行安全教育，教授安全知识，保证带徒过程中的作业安全和人身安全； 向徒弟教授有关法律法例、职业道德、公司文化、作业纪律、工作作风等，做好徒弟的思想政治教育，掌握徒弟的思想动向； 向徒弟教授本岗位的有关业务理论、操作技术、作业 程序和标准； 按进度和要求落实培训任务，实现培训目标，培训期满对徒弟进行评定。 徒弟职责： 听从单位的管理和师傅要求； 尊敬师傅，勤劳学习专业理论知识，勤苦研究实质操作技术； 爱岗敬业、尽责尽责、遵章守纪、好学好问，在学习过程中保证自己安全和作业安全； 达成《师徒合同》中规定的各项学习任务。 师徒合同 师傅姓名：职名： 徒弟姓名：学习职名： 自年代日开始到年代日止达成 教课计划，合计学时。经培训，达到（工种、岗位） 岗位标准要求。 师傅署名： 徒弟署名： 职教部门负责人署名： 年代日 师傅更改记录 师傅姓名：职名： 自年代日开始到年代日止达成 教课计划，合计学时。经培训，达到（工种、岗位） 岗位标准要求。 师傅署名： 徒弟署名： 职教部门负责人署名： 年代日 教课计划 执行状况 学习内容 起止时间学时师傅署名徒弟署名 实质完 月 日 延伸 延伸 年 时间 天 成日期 原由 判定建议 师 傅 鉴 定师傅署名： 年代日 班 组 鉴 定班组长署名： 年代日 车 间 鉴 定 主任署名： 年代日 定职考试 理论： 实作： 考 试 成 绩 安全： 职 教 部 门 意 见  考委署名： 年代日 考委署名： 年代日 考委署名： 年代日 签章： 年代日 填写说明 合同填写要用黑色或蓝色钢笔（碳素笔），笔迹工整，不潦草，不简化。单位印章、个人签章使用红色。 合同编号。单位简称+年份+《师徒合同》次序号。例“太车 2014-001”。 “师傅姓名”、“徒弟姓名”、“职名”、“学习职名”由职教部 门填写，使用岗位标准的规范性称号。 “师傅署名”和“徒弟署名”一定为师徒两方自己署名，印章无效。 执行限期“自××××年××月××日开始到××××年××月××日止达成教课计划，合计××学时。”按阿拉伯数字格式填写。“达到××××（工种、岗位）岗位标准要求”填写徒工拟任工种、岗位名称。 “职教部门负责人署名”为单位职教科长（职教负责人）签 字。 教课计划。职教部门要依据《铁路职业技术培训规范》规定 的培训内容和课时拟订教课计划，并涵盖规范中拟任岗位的所有应知应会培训内容，做到准时间、定内容、定进度。师傅和徒弟依据学习进度填写执行状况，并署名确认。 “实质达成日期”、“延伸时间”、“延伸原由”由职教部门填 写。 判定建议。“师傅判定”、“班组判定”、“车间判定”由师傅、班组、车间分别从教课计划达成状况、徒弟作业技术掌握、岗位胜任能力、平时工作表现等方面逐级据实填写判定建议，一定注明能否胜任拟任岗位，并分别由师傅、班组长、车间负责人署名。 关于站段直属班组，填写班组判定建议，不填写车间判定建议。 定职考试。“考试成绩”分理论、实作、安全三部分，一定填写实质分数，有补考状况填写最后成绩，由考委署名（考委成员许多于2人）。“职教部门建议”由单位职教部门依据定职考试成绩填写“学习期满，考试合格”或“学习期满，考试不合格”，单位职教科长（职教负责人）署名并加盖职教部门公章。